GRACIAS A TODOS Y FELIZ VERANO

Parece mentira pero ya ha pasado.

TEMPUS FUGIT. Veo claramente el primer día de clase y las caras de los alumnos que intentan hacer tu radiografía mientras explicas los objetivos del curso y pum... de repente ya estamos a las puertas del verano. Verano, para la gran mayoría, bien merecido.



Simplemente quería aprovechar nuestro blog para despedirme de todos vosotros, ya que esta última semana no he podido hacerlo como quería con todos los grupos puesto que la Dirección propuso evaluaciones en el último momento.



Deciros que he disfrutado mucho hablando de nuestra lengua en términos literarios para intentar despertar en vuestras mentes algo parecido a la ilusión hacia la lectura, la literatura y sobre todo, defender el principio tan esencial de la creatividad porque siempre he creído que todos somos creativos y si no lo descubrimos por sí solos, es necesario que alguien nos dé la oportunidad. No sé si lo habré conseguido, pero lo he hecho desde la más profunda pasión por mi trabajo y por el enorme cariño que me habéis entregado.



Ha sido un placer.



Un abrazo muy fuerte a todos y cada uno de vosotros de todo corazón.



Rosa



ACLARACIÓN

LAS REFERENCIAS AL SIGLO XVIII y XIX APARECEN EN EL BLOG PARA LOS ALUMNOS DE 1º C de BACHILLERATO.

ROMANTICISMO

ROMANTICISMO

S.XVIII

S.XVIII

martes, 15 de febrero de 2011

GUIÓN PROSA RENACENTISTA

1. PROSA FILOSÓFICA: LOS DIÁLOGOS

Juan de Valdés: El diálogo de la Lengua.

Alfonso de Valdés: Diálogo de las cosas ocurridas en Roma. Diálogo de Mercurio y Carón.

2. LA NOVELA:

Novela de caballerías: Los seguidores de Amadís de Gaula.

Novela pastoril: La Diana de Jorge de Montemayor.

Novela morisca: La historia de Abencerraje y la hermosa Jarifa.

Novela bizantina: Los trabajos de Persiles y Segismunda de Cervantes.

3. EL LAZARILLO DE TORMES:

Autoría

Características del género picaresco

Estructura

Lengua y estilo

Seguidores del género: Segundo Lazarillo, Guzmán de Alfarache de Mateo Alemán, La lozana andaluza de Francisco Delicado...
en

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